Hetland vgs
HMS
RUTINER
Hetland vgsHMSRUTINER | |
Plan for Psykisk helse | |
| Dokumentnummer 11173, Versjon 2.1 | Endret: Gjennestad, Ellen (22.11.23) |
Skolen er kanskje den viktigste arena til å bygge opp om unges psykiske helse. Det er viktig at skolene i sitt læringsarbeid retter søkelys på hva som kan gjøres for å fremme elevenes og lærlingenes psykiske helse. Det må blant annet være oppmerksomhet på hva lærerne kan bidra med gjennom ordinær undervisning i forhold til å utvikle et godt og positivt læringsmiljø.
Hetland legger stor vekt på å tilrettelegge for læring og sosial trivsel. Vi strekker oss langt for å følge opp alle elevene slik at de opplever mestring til å gjennomføre videregående skole.
Skolen har faste strukturer for å tilrettelegge for elevenes læring og trivsel.
Flying start.
Elevene som skal begynne på Vg1 blir invitert til skolen for å hilse på ansatte, bli litt kjent på skolen og få omvisning før skolestart i august.
Obligatoriske møter.
Kontaktlærer har møte med sine elever hver 14. dag.
Strukturerte samtaler.
Oppstartsamtaler mellom kontaktlærer og elev i august/sept. I oppstartssamtalene avklares om noen er hybelboere (eget politisk vedtak om kartlegging og oppfølging). Oversikt på hybelboere legges inn i trinnleder/rådgiveroversikt pr. trinn. Avslutningssamtaler i mai/juni.
Foresatte kan se elevfravær i VIS frem til eleven er 18 år.
Fast struktur på samarbeid mellom sosialrådgiver og ledelsen.
Fast struktur på foreldrekonferanser.
Hverdagsglede.
Som et ledd i fokuset på psykisk helse gjennomføres prosjektet Hverdagsglede på alle trinn. Alle pedagogisk ansatte har deltatt på innføringskurs for å kunne gjennomføre dette prosjektet i elevgruppen.
Foredrag om psykisk helse.
Hvert å er det en kjent foredragsholder som besøker skolen og har foredrag for alle elevene.
Frokost.
Det serveres gratis frokost hver dag i kantinen.
Elevrådet.
Hvert år velges fire elever som er sosialansvarlig. De har hovedansvar for sosiale aktiviteter i forbindelse med Halloween, Lucia, julekalender, Valentine og påske. Aktivitetene er for hele elevgruppen.
Skolemiljøutvalget:
Jobber for å skape et trygt og inkluderende skolemiljø for alle elevene på skolen. ¤ møter i året.
Undersøkelser:
Elevundersøkelsen.
Undervisningsevaluering.
Aktiviteter på trinn:
Vg1 ST og MK
Bli-kjent-dag. I løpet av de første skoledagene arrangeres en dag der elevene blir kjent med hverandre i kontaktgruppene og på trinnet.
Vg2 ST/MK
Aktivitetsdag. I begynnelsen av skoleåret arrangeres det en aktivitetsdag med fokus på fellesskap
Vg3 ST/MK
Tur til Preikestolen eller andre e turer i regi av kroppsøvingslærerne.
Schizofrenidagene: psykisk helse. 1 dag foredrag for alle Vg3-elevene
God russetid: foredrag med politiet, foreldremøte i regi fylket, tett samarbeid mellom russestyre, trinnledere og rektor.
Helsesøster har kontortid på skolen:
Mandag kl. 08.00 – 15.00
Tirsdag kl. 08.00 – 12.00
Onsdag kl. 08.00 – 15.00
Psykolog fra PPT har kontortid på skolen mandager fra lunsj og ut dagen
Månedlige samarbeidsmøter mellom sosialrådgivere, helsesøster, OT og PPT
Ved behov: kontakt med TIPS, BUP, Møllehagen, fastleger, Uteseksjonen, K46, (andre organisasjoner)
Sosialpedagogiske ressurser på skolen
Skolen har to sosialrådgivere som til sammen utgjør 80 % stilling.
I tillegg har skolen to karriereveiledere som til sammen utgjør 60 % stilling, de har også mulighet til å følge opp enkeltelever i forhold til psykiske helse.
Sosialrådgivere deltar på rådgiversamlinger og rådgivernettverk. Jevnlig er de på kurs innen temaene: psykisk helse, mobbing og stressmestring.
Andre tiltak
I tillegg til de tiltakene og aktivitetene som gjennomføres hvert år, er det mange mindre aktiviteter på trinn og fagnivå som skal sikre elevenes lærings- og arbeidsmiljø.
Plan mot mobbing.
Foredrag for alle ansatte med tema psykisk helse
Sluttsamtaler/overføringssamtaler med alle elever på slutten av Vg1 og Vg2 - sikrer overføring av opplysninger fra trinn til trinn - for å gi bedre tilrettelegging for elevene i påfølgende skoleår.